讲座回顾:“家族.爱情.青春.生命:解读《红楼梦》的四个关键词”

PIMG 1290 - 讲座回顾:“家族.爱情.青春.生命:解读《红楼梦》的四个关键词”
配合马大中文系55周年纪念及“红楼梦研究中心”的开幕,中国南京大学文学院副院长苗怀明教授受邀前来马大文学院,主讲“家族.爱情.青春.生命:解读《红楼梦》的四个关键词”。该讲座于下午二时正于马大文学院B讲堂进行,讲座获逾百人出席,马大中文系毕业生协会荣誉会长兼马大中文系特聘教授丹斯里陈广才、《红楼梦》马来文译本翻译者以及红楼梦研究中心主任孙彦莊博士亦参与其中。
首先,马大中文系主任潘碧华副教授上台致辞。潘碧华副教授对系友回系参与“马大中文系五十五周年纪念”系列活动表示欢迎。她指出,去年马来亚大学获拿督陈广才赞助成立“红楼梦资料中心”,至今再获其赞助成立“红楼梦研究中心”。拿督陈广才除了把《红楼梦》各版本珍贵藏书捐赠予资料中心,现更将古典文学藏书赠予研究中心。如今马来西亚已有丰富《红楼梦》与古典文学馆藏,还有研究中心可推动相关研究。她指出,该研究中心的研究路向是:专注于研究古代文学在新马的流传、中国与新马文化交流,以及古典文学翻译研究。
该讲座主持人为本系高级讲师王秀娟博士,她对苗怀明教授的研究方向和所获成就进行了简要介绍。苗怀明教授的研究领域包括红楼梦研究、中国古代小说史论、中国古代小说鉴赏及戏曲文献学专题研究。除了在南京大学开授“红楼梦研究”一课,亦出版了《风起红楼》、《曹雪芹》、《话说红楼梦》等红学研究成果。近期,苗教授亦因在“红楼梦研究”课堂中为学生布置的课业,而成为了网络红人(即“网红”)。
苗怀明教授甫站上讲台,便针对近期被称作“网红”一事予以回应。他诙谐指出,本身在偶然的情况下成了“网红”,而他本身对“网红”称号不以为然,因其带有“贬义”,相比接受新闻媒体的采访,他更愿意为学术发声。他指出,一位大学老师的第一顺位是教学,其次才是自身的研究。他指出心中好老师的楷模是《西游记》里孙悟空的老师虚菩提,并且用了许多例证来说明其拥有的教育家品质为:对教育有热忱、有真本事、有能力因材施教。
苗教授首先针对“我们为什么要读《红楼梦》?”这个问题作出回应。他提出了三个阅读《红楼梦》的理由,其一:不为别的,就为了解一个悲欢离合的故事。他表示,我们往往为了彰显《红楼梦》的重要性而将其神化。在中国,《红楼梦》被列入高考内容,学生长期被教导必须带着严肃的心情读《红楼梦》,这种严肃与学生的逆反心理碰撞在一起,便容易导致学生读者对其产生反感心理。他因此主张消除《红楼梦》予人的崇高感,提出阅读《红楼梦》的原因,可以很纯粹,即只为了解一个悲欢离合的故事。他认为应该透过角色代入的方式,提升大众对该名著的兴趣。比如,将贾宝玉当做是生活在我们身边的“小哥哥”,把林黛玉当做邻家“小姐姐”,在贴近人物角色之余,更能理解人物的心态转折。
其二,《红楼梦》具有恒久不变的价值,里头关于人与人之间的情感联系与传统文化精髓是经久不衰的。同时,我们可以透过《红楼梦》中的描写,对中国古人的社会生活有着更深一层的理解。比如,透过《红楼梦》里对“水果”种类及出现场景的描写,便可以看出古时富贵人家的生活方式。从贾府人们吃得上南方水果如龙眼及荔枝,显示贾府属于富贵人家;从水果只出现于盛大家宴及祭祖仪式中,说明水果具有仪式性与祭祀性表征。
其三,阅读《红楼梦》可使人得到人生启发。苗教授指出,《红楼梦》是一辈子都读不完的著作,原因为它写出了人生的规律,并且对人生难题提出了无解的问号。它透过描写年少与年长一辈的相处矛盾,揭露了人在不同阶段所面临的人生难题。他举例贾政与贾母,作为贾府中的大家长,在处理家务事上遇到的困境,以及见证家族衰败时面临的巨大悲哀,莫不为读者带来人生震撼。
苗教授接环绕《红楼梦》中的四个关键词作出阐述。第一个关键词“家族”,指向曹雪芹的创作动机。据苗教授所说,曹雪芹想借助《红楼梦》,对个人及家族作出忏悔。其他名著如《水浒传》、《三国演义》、《金瓶梅》、《西遊记》等都是写别人的故事,唯独《红楼梦》,是写自身的家族故事。《红楼梦》是一部富自传色彩的小说,亦形同一部忏悔录,故事当中对于一个大家庭从兴盛至衰败的描写,无不与作者内心对家族的复杂情感有着联系。
第二及第三个关键词分别是“爱情”和“青春”。苗教授指出,曹雪芹创作《红楼梦》亦为纪念人生中的爱情与青春。《红楼梦》中花费了大量笔墨于女性身上,突出了对女性的崇拜,而当我们看将这一观察置放于同期小说中,更能显示其写作的独特性。此外,《红楼梦》也承载了对年少时光的缅怀。苗教授指出《红楼梦》具有一套虚拟的时间系统,其表现为进入贾府的少男少女年岁不按正常规律增长年岁,作者似有意透过让贾府的少男少女长期处于青春期,不断追忆美好的年少岁月。
最后,则是“生命”。苗教授认为,《红楼梦》除了描写人生困境,也告诉读者要思考人生的意义。《红楼梦》当中所触及的“富不过三代”课题,至今仍然发生于中国社会,其超越时空限制,至今仍然具有意义的描写,无不引人深思。此外,《红楼梦》也引发读者对于人生意义的思考,财富与地位并不等于人生的一切,人必须及时行乐,活在当下。
在聆听了苗教授的分享后,参与者受到启发之余,亦借机与苗教授进行交流。下午四时三十分,讲座在愉快的氛围下结束。
(文字报导:王晓娴)
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