讲座回顾:现代小说的兴起、书写与相关研究评论

主讲人:黄美娥教授(国立台湾大学台湾文学研究所所长) 日期:2020年6月18日 时间:7:30 pm – 9:30pm 地点:ZOOM平台 黄美娥老师主要讨论了“现代小说的兴起与书写”、“关键词和文学批评研究的关系”以及“台湾作家郑清文的《三脚马》”。她在小说的讨论上针对其写实、现代和魔幻的类别做了清晰的梳理,揭开这一文坛主流的起源、特质、演变和意义。为配合本科生的“文学理论”课,黄美娥老师也在资料上做了充足的准备,试图与课程作联系。她使用听众熟知的理论和关键词,诸如“作者”、“读者”、“文本”、“细读”、“隐喻”等,以此展开讨论并推荐不少文学理论的相关丛书。最后,她以新批评理论、后殖民理论、心理分析理论和创伤研究,缓缓道出《三脚马》这篇小说的意蕴。她也鼓励文学研究者试图以不同理论去剖析一部作品,以此获得不一样的感悟。

烤字人导读会:骆以军《明朝》

若如同《明朝》我们乘着飞行器离开地球后回头一睹,在这被历史长河抽离的2020年里,MCO期间的你是存在,还是死去?烤字人线上导读会,带你感受文明扭曲时空的慌乱感,也试图梳理当代文学面对的议题。2020年6月27日(星期六),晚上8时至9时30分,我们将如奥德赛,经历上万年、甚至数十万年在无垠宇宙中的漂流,最后登陆某颗遥远孤绝的行星,就为开一场导读会。来吧,烤字人等你。——–烤字人导读会《明朝》日期:2020年6月27日(星期六)时间:8:00pm – 9:30pm地点:Zoom星球(https://zoom.us/j/93163307653)

讲座:马来西亚华文报的前世今生

【详情】主办:马来亚大学中文系、马来亚大学马来西亚华人研究中心主讲:巫连心博士 (广西玉林师范学院副教授)日期:2020年6月24日(星期三)时间:10.30AM-12.00PM平台:ZOOM (Meeting ID:850 9984 2898) 【报名】http://tiny.cc/xd1lqz (仅开放70个免费名额) 【讲座大纲】马来西亚有六大全国性华文报,分别是:南洋商报、星洲日报、光华日报、中国报、光明日报和东方日报。本讲座分两个部分:一、简要回顾这六大华文报的创刊与发展脉络;二、六大报之间的竞争与此消彼长。从这两大块的论述中,表现华文报与华人社会之间相辅相成的关系。

研究生导读会系列(二):《凝视生命:奇士劳斯基〈十诫〉的神学美学》

【研究生导读会系列(二):《凝视生命:奇士劳斯基〈十诫〉的神学美学》】导读书目作者简介:曾庆豹,台湾大学哲学博士,学术专长是宗教哲学、基督宗教神学、政治哲学、诠释学、中国基督宗教史 书本介绍:以电影《三色》和《十诫》享誉演艺界的波兰电影导演、剧作家奇斯洛夫斯基 *(Krzysztof Kieślowski, 1941-1996) 在英国电影学院奖10位最具影响力的“现代”导演中名列第二。《十诫》也是20世纪在柏林国际电影节得奖最多的电影之一。*注:Kieślowski在台湾被译为奇士劳斯基 •Kieślowski的电影《十诫》有哪些主题?•无神论的Kieślowski的《十诫》采取什么角度诠释基督教的《圣经 · 十诫》?•曾庆豹教授以哪些主题及符号看Kieślowski的《十诫》?•曾庆豹教授在死亡、爱情、欲望和痛苦等方面提出了哪些神学审思?•曾庆豹教授这本影评对博研生在研究方法上有哪些借鉴之处? 【活动详情】主办:马大中文系、马大中文系研究生学会日期:2020年6月12日(星期五)时间:2:00pm – 3:30pm平台:ZOOM会议室 | ID 422 592 3924导读者简介:郭紫薇博士,现任世纪大学 (SEGI) 教育系研究生院课程主任、高级讲师 【询问】联络号码:012-3623662(张同学)

活动回顾:2020年研究生导读会系列(一)《政教存续与文教转型:近代学术史上的张之洞学人圈》

主讲人:陈洁仪(马大中文系硕士二年级研究生) 日期:2020年5月30日 时间:10:30 am – 12:00 pm 地点:ZOOM 会议室 日前,马大中文系研究生学会邀请本系硕士研究生陈洁仪同学作为本年度第一场读书会的导读者,导读书目为《政教存续与文教转型:近代学术史上的张之洞学人圈》(陆胤著)。陆胤现任北京大学中文系副教授,主要从事近代中国文学及学术思想史研究,近期感兴趣的论域包括:1、近代文学变迁与教育转型;2、清代诗文流变与学术史;3、晚清士大夫群体研究。《政教存续与文教转型:近代学术史上的张之洞学人圈》为陆胤的博士论文,陈洁仪以此为主要文本,首先分析其研究目的、研究方法与理论,其次分章节讲述其大致脉络。 首先,陈洁仪指出陆胤著作研究目的如下:一、将“学术”的范围稍加扩充至“教化”,从“学术史”的考察单位从个别学者延展到学人网络,重新审视张之洞所代表的晚清督抚势力对近代中国政教存续与文教转型两方面的作用。二、凸显“自上建之”的学术力量,在政治与教化互动的框架内,指明张之洞及其周边学人在近代中国学术转型过程中占据特殊位置。三、强调张之洞作为政治庇护者、学术赞助者、交游组织者的角色,进而讨论这种“官师不分、政教合一”的自我期许,如何作用于近代中国的学术组织与学制规划。在研究方法上,陈洁仪引用夏晓虹老师的评语,指出 “缓冲模式”这一核心概念有效地阐释了这批并非“先进”的封疆大吏与“清流”学者,在晚清异域文明与本土文化传统相遇过程中所发挥的特殊功能。 其次,陈洁仪从晚清的时代背景出发,顺次对著作中每个章节作简单介绍。第一章谈到了张之洞的清流沉浮与学术升降。从张之洞崭露头角开始说起:科举出身,参与京师学风,而后转为“清流”,以言议事。“清流”的背景将张之洞与军功督抚区,以及激进的维新派隔开来,因此得到当时士林的认同张之洞的学术集成。最后,凭借“正学”门面,持续影响清末新政十年的文教走向。第二章主要讲述了张之洞的学术集成:从阮元到东塾。第三章谈到了戊戌前后,张之洞如何在康梁变法之中仍保留“宗经”。第四章讲述了张之洞来京参与学务,对学制改革即是对康梁一派学术风气的回应。第五章,谈到张之洞在戊戌变法前后对“同文”态度的转变。戊戌变法前张之洞赞同“同文”,积极推广“东学”,戊戌变法之后,随着国族观念与言论控制意识的增强,张之洞对日本渠道的信任感逐渐淡化,开始强调“国文”。第六章谈到了张之洞的诗文集等常见史料与张之洞档案等资料作为佐证,道出了张之洞诗歌背后的人文社会关怀和自我期许。 在读书会结束之前,陆胤老师的学生李志勇跟大家分享了一些对于这本著作的思考。他指出在晚清时期,文人往往具有多种身份,他们在文学之外,也会积极参与政治与社会活动。作为中文系的学生,尤其是研究近代文学领域的学生,在研究文学文本之外,去关注作者的历史背景(如学人圈)也是一种很有价值的学术史研究。 文字报导:李美(2019/2020届研究生学会主席)

2020年第一场研究生线上开题报告

日期:2020年5月29日(星期五) 时间:1:00 pm – 4:00 pm 网络平台:ZOOM 在这个疫情期间,马大中文系利用网络平台,举办了研究生的开题报告。参与开题报告的博士生为陈秉玮;硕士生则有黄薇妮、张发辉、江俏陵、林淑铟和蔡雯爱。本系有幸邀请拉曼大学中华研究院副教授兼系主任廖冰凌博士、马大教育系周芳萍博士和马大东南亚系钟武凌博士担任此次开题报告的外审老师。马大红楼梦研究中心博士后谢依伦担任主持人,而张惠思博士、孙彦莊博士、吴益婷博士和何启才博士担任内审老师。 此次研究生的线上开题报告的顺利开展,为学位论文的开题在新常态之下探索了新的模式,并积累了很好的经验。采用线上开题的模式,参与的人数比以往更多,而且老师们能够以共享屏幕的方式,提供了宝贵的意见以及修改建议,这是非常好的现象。 研究生的开题报告题目如下: 陈秉玮(博士生):《马来西亚真佛宗的发展与本土化(1975-2019年)》 黄薇妮(硕士生):《从“民族”到“国族”——论鲁白野的文化与身份认同》 张发辉(硕士生):《马来西亚国民中学标准课程(KSSM)初中华文教材研究》 江俏陵(硕士生):《自传体与自我重构:张爱玲“人生三部曲”研究》 林淑铟(硕士生):《李碧华小说中的香港意识与九七焦虑》 蔡雯爱(硕士生):《梁志庆童诗的审美建构与创作思想的转变》 文字报导:蔡雯爱(2019/2020届研究生学会秘书) 多达50人参与线上开题。 研究生开题报告结束后,老师们也利用网络平台针对研究生的呈报进行讨论。

华文教科书上的马华文学作品鉴赏班

推动马华文学,从教科书开始 华文教科书上的马华文学作品鉴赏班 马来西亚中小学华文课本中录用马华文学多篇,由于参考材料不多,华文老师教学时深感苦恼。马来西亚华文作家协会继“深耕文学创作课程”之后,推出“马华文学作品鉴赏班”,从中小学的华文教科书中选出适合的马华文学作品,通过网络课室,带领中小学华文老师、学生及社会人士鉴赏,推广马华文学的教学与欣赏,也培养更多马华文学的爱好者。 ———– 【华文教科书上的马华文学作品鉴赏班】 主办单位 :马来西亚华文作家协会、马大中文系、马来西亚中学华文教师联谊会 上课模式:ZOOM 平台(学员将以学号进入课室) 上课日期:从2020年6月5日开始,为期10个星期(20个小时) 上课时间:每个星期五8.30 p.m. – 10.30 p.m., 30分钟前让学员报到。(个别星期若有更动将提前通知) 作品:选自中小学华文教科书(提前寄达学员信箱) 上课方式:每堂课2位导师对谈、作者现身说法(邀请)、学员提问 导师团:潘碧华博士、伍燕翎博士、廖冰凌博士、蔡晓玲博士 刘育龙、周锦聪、林健文、周若鹏 【报名费】 RM50(秘书处收到报名费后,将提供编号作为进入课室的依据) (结业后,学员将收到邮寄证书一份、作协赠书一本) *凡参加者皆能获得由马大中文系发出的证书,没有最低次数的要求) 【线上报名】 https://forms.gle/uaCqjghd1b7gpbAf7 报名截止:最后一堂课之前(必须填写报名表格,提交报名费后才能进入课室) 【询问】 伍同学(只限信息/whatsapp:017-925 5186;电邮至wenxuejianshang@gmail.com)…

研究生导读会系列(一):《政教存续与文教转型:近代学术史上的张之洞学人圈》

【《政教存续与文教转型:近代学术史上的张之洞学人圈》读书会】作者简介:陆胤,现任北京大学中国语言文学系副教授,主要从事近代中国文学及学术文化史研究,近期感兴趣的论域包括:1)近代文学变迁与文教转型、2)清代诗文流变与学术史;3)晚清士大夫群体研究 书本介绍:随着晚清“内轻外重”局面的形成,督抚集团依托固有学术传统与行政资源,在学风引导、学制厘定、机构建设、舆论控制等方面作用显著。清季张之洞任督抚时期,凭借自身的“清流”背景与学术威望,在其周边形成了以“清流”士人为核心的学人圈子。他们未必具备趋新学者的超前意识或专业精神,却善于将外来新经验制度化、常识化、普及化,使其更易为士林社会及政教体制接纳。本书强调张之洞作为政治庇护人、学术赞助者和交游组织者的角色,进而讨论这种“政教合一、官师不分”的自我认同,如何作用于学术组织与学制规划。正是通过以张之洞为中心的学人交游,同光之际“清流”的学术传统才得以在清末十多年中持续发挥作用;“清流”士大夫执着的义理、学理,才有可能充实到以器物为主的早期近代化进程之中,成为康、梁等趋新人士意见的先声。利用诗文集等常见史料与张之洞档案等未刊资料互证,本书以人物的交游群体为考察单位,期待能将近年日益倚重社会科学的学术文化史研究还原到人物本身,提倡一种带有人物面目、人文感觉、人情况味的学术史。 【活动详情】主办:马大中文系、马大中文系研究生学会日期:2020年5月30日(星期六)时间:10.30am-12.00pm平台:ZOOM会议室 | ID 422 592 3924导读者简介:陈洁仪,马大中文系硕士二年级学生,文学导读组合[烤字人]成员 【询问】联络号码:012-3623662

申请马大中文研究硕士课程的常见问题和解答

学位名称:MASTER OF CHINESE STUDIES (COURSEWORK)系名称:Department of Chinese Studies, Faculty of Arts and Social Sciences 课程特点: 一、时间灵活:2个长学期,1个短学期(学生可依据个人条件在1-3年内完成课程)二、教学与论文撰写语文:中文/英文/马来文三、年龄不限、职业不限四、本科中文系毕业优先考虑,留台、留中、独中生、国际生,符合条件便可申请五、学费(2023年):本国公民( RM18,000.00++)/ 国际生(RM38,000.00++)六、申请日期:每年1月至6月(以马来亚大学教务管理与服务部门AASC的公布为准)七、入学日期:每年9月/10月 就业领域:教育界、政府部门、大专院校、行政人员、作家、媒体、翻译、外交、社团、网络、文创事业、旅游、商界等 马大中文研究硕士课程详情:https://fass.um.edu.my/master-of-chinese-studies-coursework   常见问题与回答: 1. 报读条件是什么?有年龄限制吗? 无年龄限制。申请者必须符合以下学术资格: 1.拥有马来亚大学(University of Malaya)学士文凭CGPA 3.00以上(或马来亚大学校方认可的同等文凭);或2.拥有马来亚大学(University of…

中文研究硕士课程

课程结构 课程为期:1年——2个长学期,1个短学期(学生也可依据个人条件在3/4年内完成课程)。共42学分——10门课(30学分)+毕业论文(12学分)。 必修课: 选修(7选5): 上课方式:上课地点位于马来亚大学,无远程教程。上课时间一般为星期一至五晚上6点至9点,或星期六早上。 学位授予标准 完成42学分——10门课(30学分)+毕业论文(12学分)。 课程评估方式分为两部分:一、课堂报告、作业、考试;二、毕业论文(至少2万字,华文、英文、马来文皆可)。 申请资格 a. 拥有马来亚大学(University of Malaya)学士文凭以及CGPA 3.00或以上(或马来亚大学校方认可的同等文凭);或 b. 拥有学士文凭CGPA 2.70-2.99以及至少符合以下任意 (1) 个条件:i) 马大毕业生ii) 至少 1 年的相关工作经验iii) 已经发表相关的文章iv) 已经获得奖学金v) 政府职员vi) 通过院方面试vii) 通过院方特别测验;或 c. 拥有学士文凭CGPA 2.50-2.69以及至少符合以下条件:–…

中文研究硕士课程  Master of Chinese Studies (Coursework)

课程结构 课程为期:1年——2个长学期,1个短学期(学生也可依据个人条件在3/4年内完成课程)。共42学分——10门课(30学分)+毕业论文(12学分)。 必修课: 1. 中文研究方法论 AQB7001 Research Methodology for Chinese Studies2. 中国历史专题 AQB7003 History of China3. 中国哲学专题 AQB7004 Chinese Philosophy4. 马来西亚华人专题 AQB7005 Studies of Malaysian Chinese Society5. 东南亚华人社会专题 AQB7012 The…

博士课程

课程结构 课程为期:2至6年 研究型,无需上课修学分。 在学期间, 必须参加一次一连5天 (通常在中小学假期内举办) 的研究方法课。 学位授予标准 刊登至少一篇期刊论文,出席至少一个研讨会会议, 上过研究方法课程, 参与系内至少5场学术讲座,经历开题、预答辩、学期末报告。期刊论文需求详情请见: 刊登至少一篇期刊论文,出席至少一个研讨会会议, 上过研究方法课程, 参与系内至少5场学术讲座,经历开题、预答辩、学期末报告。期刊论文需求详情请见:https://fass.um.edu.my/posgraduate-prospectus 提交的博士论文必须以马来文或英文书写,字数不少于60,000字。 申请资格 a. 研究型硕士(Master Degree by Research);或 b. 课程硕士(Master by Coursework)或混合硕士(Master by Mixed Mode)CPGA 不少于 3.70;或…