活动预告 论坛：守护生命：自杀心理及预防 28 Oct 2020 自杀是故意杀死自己的行为。自杀的高危因素包括精神障碍（例如抑郁症、酒精依赖等）以及某些身体疾病（例如神经性障碍、癌症等）。根据世界卫生组织的报告，每年有80万以上的人死于自杀，还有更多的人企图自杀。因此，每年有数以百万计的人经历自杀带来的丧亲之痛或受此影响。 作为社会的一份子，我们有责任参与到关怀及预防的工作。在这个12月，让我们一同参与“信仰与传承论坛之守护生命” ，一起了解自杀的心理及如何预防自杀。 【论坛：守护生命：自杀心理及预防】Protecting Life: Phycology and Prevention of Suicide共同举办单位：马来亚大学中文系、马来亚大学佛学会、马来西亚佛光山教育中心平台：ZOOM MEETING日期：2020年12月12日时间：2:00pm – 4:00pm媒介语：华语 【线上报名】https://tinyurl.com/yy95bgvv报名截止：额满为止（80位）会议链接将会发至您的电邮地址，请记得查收。 【询问】凯文 014-6172918
中文系要闻… 2020/2021 迎新——“破茧” 9 Oct 2020 日期：2020年9月25日(星期五)- 9月27日（星期日） 平台：ZOOM “大学是人生当中的一个重要的里程碑。 我们带着自己的梦想，来到马大中文系的大家庭，期待在这里吸取养分，迈向成功。然而，迈向成功的道路必定铺满荆棘，就像蝴蝶在破茧而出时必须经过黑暗与痛苦，方能展翅高飞。” 2020/2021 迎新周“破茧” 2020年的马大中文系迎新活动以 “破茧” 为题，希望新生们能够有足够的勇气与毅力面对成功路上的困难与挑战，最后破茧而出，羽化成蝶。由于今年受到了疫情的影响，马大中文系在9月25日至27日以ZOOM为平台举办了为期三天的线上迎新活动，在云端上欢迎新生入学。 第一天迎新活动 迎新活动以迎新活动主席陈再勤、小中协主席黄学慧和系主任潘碧华副教授致辞拉开序幕。除了陈再勤同学和黄学慧同学欢迎和劝勉新生，潘老师亦向新生介绍中文系的概况、师资阵容和国际交流计划。接着，由杨迎楹博士和吴益婷博士为新生讲解关于中文系学生的福利与权益事宜，让新生能够充分了解身为中文系学生的福利。最后，为解答新生们对于选择课程的疑惑，叶文德同学准备了关于大学选课事宜的讲解，并分享了选修中文系科目的经验。 第二天迎新活动 第二天的迎新活动主要为迎新筹委、中文系老师以及新生的自我介绍，让彼此互相认识，促进感情。大二的学长姐和老师们也准备了寄语勉励新生，而孙俪凤同学准备了马大的基本地形和一些校园照片，使新生们得以一览马大的面貌。曾彦琪同学和侯昭芃同学介绍了中文系的地形面貌和校外的书局、华社研究中心、陈氏书院、林连玉纪念馆、隆雪华堂等地方，以便让新生对马大中文系和校外地方有基本的认识。最后，谢佩妍同学为新生介绍系里的“buddy system”，并带领同学们进行线上游戏。大家短暂交流后，第二天迎新活动告一段落。 第三天迎新活动 在第三天的迎新活动上，迎新周筹委邀请了三位已毕业的学长与新生分享。首先，毕业自马大中文系，目前也在本系进修的硕士生林汉聪学长为我们分享他在中文系的所见所闻，学习路上的经验和一些鼓励新生的由衷之言。接着，2017年毕业，目前在电视台担任新闻制作助理和记者的宋万成学长分享他对于中文系的见解，他也和我们探讨了语言、文字与中文系之间的关系，让新生对中文系有进一步的了解。最后，由目前在中国北京大学中文系进修的硕士生李志勇学长讲解中文系学生的责任和学生学习应有的态度，引发新生的思考。李志勇学长也推荐了一些书单，如《人生的意义》，杨牧的《一首诗的完成》和金耀基的《大学之理念》，鼓励新生多阅读，增值自己。另外，黄学慧同学导读了刘慈欣《三体》，与同学分享阅读科幻小说的乐趣。最后一个迎新活动为传灯仪式。新生们在系主任潘碧华博士、张惠思博士、其他学长姐的欢迎和见证下，正式成为马大中文系中的一员，加入中文系的大家庭。至此，为期三天的迎新活动圆满结束。 通往未来的茧已为新生准备好，希望每位新生都能够坚持不懈，冲破束缚，蜕变成蝶，一飞冲天。 文字记录：吕善微
中文系要闻… 2020/2021学年 马大中文系本科生线上开课礼 7 Oct 2020 日期：2020年10月6日（星期二） 时间：2:00 pm – 4:00 pm 平台：ZOOM 马大中文系于本月6日举办了本科生线上开课礼，以新常态方式欢迎入新生。开课礼当天，马大中文系的授课讲师、大一乃至大四的本科同学超过100人出席，共同迎接新学年。几位负责老师和同学介绍了这一学期的上课模式、上课时间、作业、考试安排、学生会架构、学生会活动、中文系设施的使用、学生福利以及在大学时应该做的种种心理建设。 潘碧华副教授：马大中文系录取人数达新高 开课礼上，马大中文系主任潘碧华副教授在此次的开课礼上对大一新生们表示欢迎，同时也向讲师和同学们展示了今年马大中文系的录取数据。今年，马大中文系获录取人数达45人，入学新生是41人，其中包括来自全马各地的同学以及4位国际生。潘主任也提到来临的这一学期是马大线上教学的第二个学期，校方已经做好各种准备以方便学生。除此之外，她也介绍了其他奖贷学金、工读生计划、学生活动的赞助，冀望能以此帮助在籍的学子们。 疫情下的上课模式、活动安排 杨迎楹博士为新生讲解本学期的上课以及考试模式；蔡晓玲博士则为新生讲解了上课时间表安排以及介绍了每门学科相应的讲师。此外，学生会主席黄学慧同学、中文系之夜主席黄洁欣同学以及文学双周主席侯昭芃同学讲解了中文系学生活动与赞助，即中文系三大活动：迎新活动、中文系之夜和文学双周。迎新活动主席兼资料室组长陈再勤同学也与同学们分享了中文系资料室、马大图书馆以及各种线上资料库的使用。 大学生的时间、行动和经济自主 杨迎楹博士指出，大学生握有更多的时间、行动和经济的自主权。因此，她认为学子们应当为自己四年的大学生涯做出更好的规划，在课业、活动和个人的生活上取得平衡，以成就更好的自己。在学习上，大学生也不应该再局限于课本上的知识，而是尽可能的打开自己的眼界，踏出舒适圈，尝试不同的事物，学习不同的新技能，同时强调解决问题的能力是未来社会不可或缺的技能。在开课礼的最后，她也为学子们献上了满满的祝福，并冀望共同成长与进步。 文字报导：张凯惠、侯昭芃
中文系要闻… 马大中文系开办中文研究硕士课程 2020年迎来83硕博新生 6 Oct 2020 日期：2020年10月5日（星期一） 时间：8:00 pm – 10:00 pm 平台：ZOOM 2020年10月5日晚上8点，马大中文系为欢迎新入学的2020/2021年度的硕博研究生，举行了简单而隆重的线上开课礼。本届硕博研究生主要来自马来西亚国内和中国，其中中文研究硕士课程学生（Master of Chinese Studies, by course）65人、论文制硕士（Master of Arts, by research）4人，以及论文制哲学博士生（Doctor of Philosophy, by research）14人，是历届最多的一次。 中文研究硕士课程（Master of Chinese Studies, by course）乃马大中文系首年开办，课程为一年制，学生需选修10门课和完成一篇2万字论文，适合欲在中文专业进修的各行业人士。此课程的媒介语主要是中文，学生也可以选择中文撰写论文，可说是马大中文系几十年来最大的突破。今年课程制硕士录取51位本地生和14位国际生，他们将在下个星期开始线上上课，皆安排在傍晚6点到晚上9点上课。 开课礼上，中文系主任潘碧华副教授称，研究生课程是让学生提升自己专业的机会，也是弥补本科当年没有选择中文系的遗憾。马大在世界大学中排名靠前，重视研究和学术，研究生可以在马大获得各人想要的人生规划。课程协调老师吴益婷博士也给大家讲解课程的设置、上课细节以及研究生可了解课纲的管道等，为新生解惑良多。 随后，研究生学会主席李美也致辞简介研究生会的功能和进行经验分享。此外，王秀娟博士也介绍了多个可供学习、研究的重要参考网站，并说明如何善用本校图书馆的境外电子数据库资源等。杨迎楹博士介绍了同步学习与非同步学习两种形式，并分享注册与注销课程、浏览课件等网站操作等资讯。参与此次线上开课礼的讲师有：郑庭河博士、孙彦莊博士、张惠思博士、蔡晓玲博士、何启才博士、庄仁杰博士。 文字记录：魏明宽
最新… 2020年第二场研究生线上开题报告/预答辩 2 Oct 2020 日期：2020年9月7日（星期一） 时间：9:30 am – 2:00 pm 网络平台：ZOOM 日前，马大中文系利用网络平台，举办了第二场研究生的开题报告及预答辩。参与开题报告的硕士生为Nur Farrah Atiqah Binti Amran和刘培琪，博士生则是李美、舒子芩。另外，进行预答辩的硕士生为温庆菱。本系有幸邀请拉曼大学中华研究院副教授许文荣博士及助理教授方美富博士、马大教育系周芳萍博士和博特拉大学现代语言与传播学院徐威雄博士担任此次开题报告及预答辩的外审老师。马大红楼梦研究中心博士后谢依伦担任主持人，而蔡晓玲博士、郑庭河博士、杨迎楹博士、王秀娟博士和何启才博士担任内审老师。 研究生的开题报告及预答辩题目如下： 李美（博士生）：《方修与马华新文学史的建构》 温庆菱（硕士生）：《槟城独中的发展与趋势（2009-2019）：以日新和菩提独中为个案研究》 Nur Farrah Atiqah Binti Amran（硕士生）：Pembelajaran Bahasa Mandarin Dalam Kalangan Pelajar Bukan Cina 舒子芩（博士生）：《明清鬼魅传奇审美风格研究》 刘培琪（硕士生）：《“整本书阅读”概念在马来西亚华文小学中的实践与挑战–以“马来西亚全国班级读书会”为个案研究》
